Am Institut für Geographie und Regionalforschung verfolgen wir das Ziel, wegbereitende, kreative und global wettbewerbsfähige Forschung zu betreiben, die unsere Disziplin prägt und positive gesellschaftliche Wirkungen entfaltet. Wir sind bestrebt, diese Forschung mit exzellenter Lehre zu verschränken. Wir wollen unsere Studierende dazu befähigen, kritische und verantwortungsbewusste Absolvent*innen, Lehrer*innen für Geographie und Wirtschaftliche Bildung und Weltbürger*innen zu werden. Wir sind der festen Überzeugung, dass die Geographie mit ihrem Fokus auf Raum-Zeit-Beziehungen und -Dynamiken von zentraler Bedeutung für die Bewältigung der großen gesellschaftlichen Herausforderungen, denen wir uns gegenübersehen, ist. Seit der Gründung unseres Instituts im Jahr 1885 pflegen wir die Pluralität und Diversität von Konzepten und Methoden und fördern die inter- und transdisziplinäre Zusammenarbeit, die erforderlich ist, um Antworten auf die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts zu finden. Wir möchten ein offenes, kollegiales und inspirierendes Umfeld schaffen, das es allen Institutsmitgliedern ermöglicht, ihr Potenzial zu entfalten und zu unserer Mission beizutragen.


Aktuelles

05.11.2024
 

Planning for transformation – and transforming planning?

29.10.2024
 

Urban transitions in Vienna – Let’s explore Viertel Zwei

Report by Matthias Neumeister

25.10.2024
 

Gastartikel von Pamela Baur und Stephan Glatzel im Natur.Raum.Management Fachjournal der Österreichischen Bundesforste (ÖBf)

25.10.2024
 

ARTE Europa Weekly mit Yvonne Franz

24.10.2024
 

Masterarbeit für Karriereevent ausgewählt!

23.10.2024
 

Das RSA Forschungsnetzwerk ESPPRIT (2024-2027) hat seinen ersten Event-Report im RSA Magazin Regions veröffentlicht.

Forschung und Publikationen

Veranstaltungen

04.10.2024
 

L. Lemke, Beier J., Hanger-Kopp S.

Environmental Science & Policy Vol.162

19.08.2024
 

Progress in Economic Geography

Nora Voßbeck, Sebastian Fastenrath

23.05.2024
 

Geopolitics Journal

Kuzemko, C., Blondeel, M., Bradshaw, M., Bridge, G., Faigen, E., & Fletcher, L.